Gimnazija Sveti Sava Požega

Srednja škola

Gimnazija Sveti Sava Požega

Požeška gimnazija je stekla bogatu reputaciju zahvaljujući svojoj tradiciji dugoj više od 90 godina, ali i brojnim priznanjima. Ne zaboravljajući nikada reči Svetog Save:„Tamo gde odzvanja naš glas, gde se glagolji i gde se još kao stari zlatnik, obrće naša reč, tamo je naša država, tamo smo mi“, trudimo se da opravdamo ime koje nosimo.
Možda više od bilo koje gimnazije Zlatiborskog okruga, ova škola prima pod svoje okrilje učenike iz drugih Opština. Atribut „požeška“, može biti samo toponimska odrednica, jer u ovoj Gimnaziji svoj obrazovni put grade deca ne samo iz Požege, već iz Arilja, Kosjerića, Lučana i Užica. Srdačnost je ono po čemu nas prepoznaju, a stručnost ono u čemu nam se dive.Gimnaziju „Sveti Sava“ danas pohađa više od 450 učenika raspoređenih u 16 odeljenja, i to osam društveno-jezičkog, četiri prirodno-matematičkog i četiri informatičkog smera.
Škola raspolaže modernom i dobro očuvanom zgradom sa 15 učionica, dva kabineta za informatiku, jednom specijalizovanom učionicom, bibliotekom , fiskulturnom salom, kancelarijama i drugim pomoćnim prostorijama. Kabineti su opremljeni po normativima, sa većim brojem nastavnih i audio-vizuelnih sredstava koja se koriste u nastavi. Gimnazija poseduje sportske terene za košarku, rukomet, mali fudbal i tenis.

Osnovne karakteristike rada Gimnazije „Sveti Sava“ su:

• Odabir učenika kroz pravila upisa
• Formiranje i ujednačavanje odeljenja svih smerova prema pedagoško-psihološkim kriterijumima
• Nastavni plan i program za društveno-jezički, prirodno-matematički i informatički smer
• Brižljivo negovanje nastavnog kadra, koji se regrutuje velikim delom iz redova bivših učenika ove škole
• Dugogodišnja saradnja sa Istraživačkom stanicom Petnica, Centrom za talente i Društvom matematičara Srbije
• Odeljenja od 30 učenika koja se na časovima informatike i stranih jezika dele na grupe
• Primena raznovrsnih oblika nastave, od klasičnih do savremenih
• Težnja da se kod učenika razvija aktivan odnos prema znanju, povezivanju različitih predmeta i sadržaja, da se stimuliše kritički i stvaralački duh i da se ističu visoke moralne, naučne i opštecivilizacijske vrednosti
• Stalno unapređivanje nastave na sopstvenim iskustvima i istaživanjima, ali i na rezultatima savremenih naučnih i metodičkih istraživanja Od 1990. godine, kada je Gimnazija izdvojena iz Obrazovnog centra, kroz nju je prošlo oko 7500 maturanata. Neki od njih su doktorirali, mnogi magistrirali, a neki postali ugledni profesori univerziteta ili vodeći stručnjaci u različitim oblastima u zemlji i u inostranstvu.